الطلاب و الرياضة
الرياضة هي جزء مهم وحيوي من التعليم والاقتصاد والحياة العامة. يساعد لاعبو الرياضة الأطفال على الوصول إلى بناء الكفاءات الأساسية التي يتطلبها المشروع الحياة، كحسن التنظيم والمنشطات والتعلم الاهتزازي. يساعد اللاعبون في نوعية الحياة وإدارة الوقت والأنشطة العالمية الأخرى.
التنظيم الحسن هو عملية لإطلاق الأطفال على السعي السليم إلى استيعاب تجربة الرياضة. تتضمن الدروس الخاصة بالتنظيم الحسن اختيار الأعمال والأنشطة الصحيحة ، وتنظيم الوقت كي يتم استخدامه بشكل فعال وكفؤ. يشمل الطلاب الذين يتعلمون للرياضة التنظيم البسيط لبرامج التعليمية الحسنة، وإعداد خطة بحثية نظيفة وإجراء ترتيبات.
وبعد ذلك، يذكر اللاعبين والتدرج في مساحة الرياضات من خلال العمل التي يقومون بها في الطاقة والسمع والانتباه والدقة السرعة. بشكل أساسي، بعد التدريب على وظائف الرياضة المحددة، يساعد الأطفال في فهم مهارات التنظيم والكفاءة في الأداء الرياضي المتوازن الذي يقدم قيمة فوق البعد الانساني.
كما أن الطلاب يستفيدون من الرياضة الحياة العامة، ونشاط العمل والتعلم. الرياضة الكفءة تعزز الاتصالات والعلاقات الصحيحة، وتساعد على بناء الثقة الذاتية وحس الأمان الذي يدعو الطلبة إلى مشاركة في الأنشطة التعليمية الأخرى. تساعد الرياضة على تحقيق التحديث المستمر وتنظيم المهام والغاية.
خلال العمل الرياضي، يفرض قواعد، ويذهب الطلاب إلى النظام الذي يساعدهم في النهوض من النشاط الرياضي على الأخر. يساعد التنظيم الذي يحصل عليه اللاعبون في الرياضة والمشاعر على تحسين مستواهم الرياضي وإطالة الأمد الجاهز من الممارسة.
بشكل عام، فإن الرياضة يعد أداة مؤثرة مهمة لتطوير المهارات التنظيمية والأداء الرياضي لدى الأطفال. وبحث الطلاب في الكليات والمدارس للاستفادة من الفوائد تجاه دراستهم والأشخاص الذين يكونون الصديقين موظفين في قطاعات مختلفة يدعمونهم في الحصول على تعليم متميز.